[1]
Sari, R. et al. 2024. Aplikasi Kumer-Math Berbasis Pembelajaran Diferensiasi Terhadap Kemampuan Berpikir Kreatif Pada Materi Perbandingan Trigonometri. Jurnal Inovasi Pendidikan dan Pengajaran (JIPP). 3, 2 (Jul. 2024), 36–44. DOI:https://doi.org/10.31571/jipp.v3i2.7732.