HUBUNGAN ANTARA KEMAMPUAN DASAR MATEMATIKA DAN MOTIVASI BERPRESTASI DENGAN HASIL BELAJAR FISIKA PADA SISWA KELAS XI SMA NEGERI 2 BENGKAYANG

Listia Fidia; Handy Darmawan; Lia Angraeni

doi:10.31571/jpsa.v3i2.1983

HUBUNGAN ANTARA KEMAMPUAN DASAR MATEMATIKA DAN MOTIVASI BERPRESTASI DENGAN HASIL BELAJAR FISIKA PADA SISWA KELAS XI SMA NEGERI 2 BENGKAYANG

Authors

Listia Fidia IKIP PGRI Pontianak
Handy Darmawan
Lia Angraeni

DOI:

https://doi.org/10.31571/jpsa.v3i2.1983

Keywords:

kemampuan dasar matematika, motivasi berprestasi, hasil belajar fisika

Abstract

Telah Â dilakukan Â penelitian Â korelasional Â untuk Â mengetahui Â hubungan Â kemampuan Â dasar Â matematikaÂ Â serta motivasi berprestasi terhadap hasil belajar Fisika. Pengambilan data dilakukan pada bulan Agustus 2020 dengan populasi peserta didik kelas XI SMA Negeri 2 Bengkayang tahun ajaran 2020/2021. Metode penelitian Â adalah korelasional dengan instrumen pengumpulan data berupa tes dan angket. Teknik analisis data yang digunakan adalah analisis korelasi sederhana dan korelasi ganda. Hasil penelitian menunjukkan bahwa terdapat hubungan antara kemampuan dasar matematika dan motivasi berprestasi dengan hasil belajar Fisika.

Downloads

Download data is not yet available.

References

Ardhini, Dyah. (2012). Hubungan Motivasi Berprestasi Dan Kepercayaan Diri Dengan Prestasi Belajar Siswa Kelas Olahraga SMP Negeri 4 Purbalingga. Skripsi Sarjana pada Fakultas Ilmu Keolahragaan Universitas Negeri Yogyakarta: Tidak diterbitkan.

Chusni, M. Minan. (2017). Pengaruh Kemampuan Dasar Matematika Dan Kemampuan Penalaran Terhadap Hasil Belajar IPA/Fisika Pada Peserta Didik Kelas VII SMP Muhamadiyah Muntilan Kabupaten Magelang, Jawa Tengah. Berkala Fisika Indonesia. Vol IX(1).16-23.

Depdiknas. (2003). Mata Pelajaran Fisika Sekolah Menengah Atas dan Madrasah Aliyah. Jakarta: Depdiknas.

Jihad, A dan Haris,A, (2013). Evaluasi Pembelajaran. Yogyakarta: Multi Persindo.

Rahim, Ervina. (2015). Hubungan Keterampilan Matematika dengan Menyelesaikan Soal Fisika Terhadap Miskonsepsi Siswa Pada Materi Implus dan Momentum di MAN 2 Pontianak. Skripsi. Pontianak: Universitas Tanjungpura.

Sugiyono. (2017). Metode Penelitian Kuantitatif, Kualitatif, dan R&D. Bandung: Alfabeta.

Wanhar. (2008). Hubungan Antara Pemahaman Konsep Matematika dengan Kemampuan Menyelesaikan Soal-Soal Fisika. Jurnal Baruga, Vol. 1(3).

Downloads

Download: 53

Published

2020-12-31

How to Cite

Fidia, L., Darmawan, H., & Angraeni, L. (2020). HUBUNGAN ANTARA KEMAMPUAN DASAR MATEMATIKA DAN MOTIVASI BERPRESTASI DENGAN HASIL BELAJAR FISIKA PADA SISWA KELAS XI SMA NEGERI 2 BENGKAYANG. JURNAL PENDIDIKAN SAINS DAN APLIKASINYA, 3(2), 52–55. https://doi.org/10.31571/jpsa.v3i2.1983

Download Citation

Issue

Vol. 3 No. 2 (2020): Jurnal Pendidikan Sains dan Aplikasinya (JPSA)

Section

Articles

License

Authors who publish with this journal agree to the following terms:

Authors retain copyright and grant the journal right of first publication with the work simultaneously licensed under a Creative Commons Attribution License that allows others to share the work with an acknowledgment of the work's authorship and initial publication in this journal.
Authors are able to enter into separate, additional contractual arrangements for the non-exclusive distribution of the journal's published version of the work (e.g., post it to an institutional repository or publish it in a book), with an acknowledgment of its initial publication in this journal.
Authors are permitted and encouraged to post their work online (e.g., in institutional repositories or on their website) prior to and during the submission process, as it can lead to productive exchanges, as well as earlier and greater citation of published work.