Sholy Safitri, N. et al. 2020. IDENTIFKASI MISKONSEPSI SISWA PADA MATERI KALOR DAN PERPINDAHANNYA DI KELAS VII SMP NEGERI 5 SUNGAI KAKAP. JURNAL PENDIDIKAN SAINS DAN APLIKASINYA. 3, 1 (Jul. 2020), 1–6. DOI:https://doi.org/10.31571/jpsa.v3i1.1508.