Sahdan, S. 2018. Penerapan Model Pembelajaran Conceptual Understanding Procedures (CUPs) Terhadap Hasil Belajar Siswa Kelas X SMAN 2 Teluk Keramat pada Materi Kalor dan Perpindahannya. JURNAL PENDIDIKAN SAINS DAN APLIKASINYA. 1, 1 (Nov. 2018), 1–6. DOI:https://doi.org/10.31571/jpsa.v1i1.923.