Sahdan, Sahdan. 2018. “Penerapan Model Pembelajaran Conceptual Understanding Procedures (CUPs) Terhadap Hasil Belajar Siswa Kelas X SMAN 2 Teluk Keramat Pada Materi Kalor Dan Perpindahannya”. JURNAL PENDIDIKAN SAINS DAN APLIKASINYA 1 (1):1-6. https://doi.org/10.31571/jpsa.v1i1.923.