Neriasari, D.P. and Ismawati, E. 2018. PENGARUH PENGGUNAAN MODEL PEMBELAJARAN PROBLEM BASED LEARNING TERHADAP HASIL PRESTASI BELAJAR MENULIS EKSPLANASI DITINJAU DARI ASPEK MOTIVASI BELAJAR SISWA. Jurnal Pendidikan Bahasa. 7, 2 (Dec. 2018), 436–447. DOI:https://doi.org/10.31571/bahasa.v7i2.1024.