Wanggai, F.F.I. and Doi, M. 2019. KEEFEKTIFAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE PICTURE AND PICTURE DAN THINK-PAIR-SHARE DALAM PEMBELAJARAN MENULIS DESKRIPSI. Jurnal Pendidikan Bahasa. 8, 2 (Dec. 2019), 294–308. DOI:https://doi.org/10.31571/bahasa.v8i2.1370.