Hariyadi, H., Alimin, A. A., & Ramaniyar, E. (2019). PENGARUH METODE PEMBELAJARAN BRAINSTORMING TERHADAP KETERAMPILAN MENULIS ARTIKEL ILMIAH. Jurnal Pendidikan Bahasa, 8(2), 330–341. https://doi.org/10.31571/bahasa.v8i2.1525