Hariyadi, Hariyadi, et al. “PENGARUH METODE PEMBELAJARAN BRAINSTORMING TERHADAP KETERAMPILAN MENULIS ARTIKEL ILMIAH”. Jurnal Pendidikan Bahasa, vol. 8, no. 2, Dec. 2019, pp. 330-41, doi:10.31571/bahasa.v8i2.1525.