Neriasari, Dhinda Permata, and Esti Ismawati. “PENGARUH PENGGUNAAN MODEL PEMBELAJARAN PROBLEM BASED LEARNING TERHADAP HASIL PRESTASI BELAJAR MENULIS EKSPLANASI DITINJAU DARI ASPEK MOTIVASI BELAJAR SISWA”. Jurnal Pendidikan Bahasa 7, no. 2 (December 1, 2018): 436–447. Accessed December 24, 2024. https://journal.ikippgriptk.ac.id/index.php/bahasa/article/view/1024.