Arpan, M. and Sahbidin, S. 2017. EFEKTIVITAS MODEL PEMBELAJARAN QUANTUM TEACHING DALAM PENINGKATAN HASIL BELAJAR TEKNOLOGI INFORMASI DAN KOMUNIKASI. Edukasi: Jurnal Pendidikan. 14, 2 (Feb. 2017), 249–262. DOI:https://doi.org/10.31571/edukasi.v14i2.358.