Sari, D.S. et al. 2018. Peningkatan Menulis Karya Ilmiah Berbahasa Inggris dengan Metode Task Based Language Teaching Prodi Pendidikan Bahasa Inggris. Edukasi: Jurnal Pendidikan. 16, 1 (Jun. 2018), 104–115. DOI:https://doi.org/10.31571/edukasi.v16i1.841.