Hartati, M. et al. 2019. Penerapan Model Think Talk Write untuk Meningkatkan Keterampilan Menulis bagi Siswa Sekolah Menengah Pertama. Edukasi: Jurnal Pendidikan. 17, 1 (Jun. 2019), 98–111. DOI:https://doi.org/10.31571/edukasi.v17i1.1083.