Lestari, E.T. 2013. engaruh Penggunaan Sumber Primer dalam Pembelajaran IPS/Sejarah terhadap Hasil Belajar Siswa (Studi Kasus Eksperimen di MTs Swasta Al-Iklas Kuala Mandor B Pontianak). Edukasi: Jurnal Pendidikan. 11, 2 (Dec. 2013), 152–163. DOI:https://doi.org/10.31571/edukasi.v11i2.211.