Novianty, F. and Monisa, R. 2017. Upaya Meningkatkan Hasil Belajar Siswa melalui Metode Pembelajaran Value Clarification Technique (VCT) pada Mata Pelajaran Kewarganegaraan. Edukasi: Jurnal Pendidikan. 15, 2 (Dec. 2017), 215–222. DOI:https://doi.org/10.31571/edukasi.v15i2.631.