(1)
Susanti, S.; Purmintasari, Y. D.; Suwarni, S. Pengaruh Penerapan Metode Pembelajaran SQ3R (Survey, Question, Read, Recite, and Review) Terhadap Hasil Belajar Mahasiswa Program Studi Pendidikan Sejarah IKIP PGRI Pontianak. J Educ 2016, 13, 97-104.