HALIM, Hamida Lailiya; WULANDARI, Fitria. EKSPLORASI GUIDED DISCOVERY LEARNING: PENGARUHNYA TERHADAP KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS DAN EFIKASI DIRI SISWA SEKOLAH DASAR. Edukasi: Jurnal Pendidikan, [S. l.], v. 22, n. 1, p. 1–15, 2024. DOI: 10.31571/edukasi.v22i1.7396. Disponível em: https://journal.ikippgriptk.ac.id/index.php/edukasi/article/view/7396. Acesso em: 3 jul. 2024.