SARI, Dian Shinta; ASMAN, Hamid; RODHI, Rodhi. Peningkatan Menulis Karya Ilmiah Berbahasa Inggris dengan Metode Task Based Language Teaching Prodi Pendidikan Bahasa Inggris. Edukasi: Jurnal Pendidikan, [S. l.], v. 16, n. 1, p. 104–115, 2018. DOI: 10.31571/edukasi.v16i1.841. Disponível em: https://journal.ikippgriptk.ac.id/index.php/edukasi/article/view/841. Acesso em: 2 may. 2024.