Halim, Hamida Lailiya, and Fitria Wulandari. 2024. “EKSPLORASI GUIDED DISCOVERY LEARNING: PENGARUHNYA TERHADAP KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS DAN EFIKASI DIRI SISWA SEKOLAH DASAR”. Edukasi: Jurnal Pendidikan 22 (1):1-15. https://doi.org/10.31571/edukasi.v22i1.7396.