Fajra, Melda, Ishak Ishak, Ferdiansyah Ferdiansyah, and Ambiyar Ambiyar. 2020. “Kontribusi Pembelajaran Guided Discovery Learning Dan Locus of Control Terhadap Hasil Belajar Praktik Hidrolika”. Edukasi: Jurnal Pendidikan 18 (2):202-13. https://doi.org/10.31571/edukasi.v18i2.1848.