Susanti, Susi, Yulita Dewi Purmintasari, and Suwarni Suwarni. 2016. “Pengaruh Penerapan Metode Pembelajaran SQ3R (Survey, Question, Read, Recite, and Review) Terhadap Hasil Belajar Mahasiswa Program Studi Pendidikan Sejarah IKIP PGRI Pontianak”. Edukasi: Jurnal Pendidikan 13 (1):97-104. https://doi.org/10.31571/edukasi.v13i1.23.