Halim, H. L. and Wulandari, F. (2024) “EKSPLORASI GUIDED DISCOVERY LEARNING: PENGARUHNYA TERHADAP KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS DAN EFIKASI DIRI SISWA SEKOLAH DASAR”, Edukasi: Jurnal Pendidikan, 22(1), pp. 1–15. doi: 10.31571/edukasi.v22i1.7396.