[1]
H. L. Halim and F. Wulandari, “EKSPLORASI GUIDED DISCOVERY LEARNING: PENGARUHNYA TERHADAP KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS DAN EFIKASI DIRI SISWA SEKOLAH DASAR”, J Educ, vol. 22, no. 1, pp. 1–15, Jun. 2024.