PENINGKATAN KOMPETENSI GURU DALAM PEMBUATAN BAHAN AJAR PENDIDIKAN KEWARGANEGARAAN DI DESA SUNGAI BARU KECAMATAN TELUK KERAMAT SAMBAS

Authors

  • Hemafitria Hemafitria IKIP PGRI Pontianak
  • Erna Octavia IKIP PGRI Pontianak

DOI:

https://doi.org/10.31571/gervasi.v4i2.1909

Keywords:

Bahan ajar, Pendidikan kewarganegaraan

Abstract

Bahan ajar adalah seperangkat sarana atau alat pembelajaran yang berisikan materi pembelajaran, metode, batasan-batasan, dan cara mengevaluasi yang didesain secara sistematis dan menarik dalam rangka mencapai tujuan yang diharapkan, yaitu mencapai kompetensi atau subkompetensi dengan segala kompleksitasnya. PKM ini dapat diselenggarakan dengan baik yang ditandai dengan dihasilkannya bahan ajar mata pelajaran Pendidikan Kewarganegaraan sesuai dengan kriteria yang benar, diperoleh bahan ajar yang sesuai dengan kebutuhan belajar siswa,  guru tidak lagi tergantung kepada buku teks yang terkadang sulit untuk diperoleh,  bahan ajar menjadi labih kaya karena dikembangkan dengan menggunakan berbagai referensi, menambah khasanah pengetahuan dan pengalaman guru dalam menulis bahan ajar dan bahan ajar akan mampu membangun komunikasi pembelajaran yang efektif antara guru dengan siswa karena siswa akan merasa lebih percaya kepada gurunya.  Dengan tersedianya bahan ajar yang bervariasi, maka  pembelajaran  akan mendapatkan manfaat yaitu, kegiatan pembelajaran menjadi lebih menarik.

Downloads

Download data is not yet available.

Author Biography

Hemafitria Hemafitria, IKIP PGRI Pontianak

Dosen program studi ppkn IKIP PGRI Pontianak

References

Depdiknas. 2008. Panduan pemgembangan bahan ajar. (Online) tersedia di http://smpn1pasarkemis.files.wordpress.com diakses pada tanggal 21 Maret 2008.

Daryanto. (2014). Pendekatan pembelajaran saintifik kurikulum 2013. Jakarta: Gaya Media,.

Prastowo, A. (2012). Panduan kreatif membuat bahan ajar inovatif. Yogjakarta: Diva Press.

Risma. (2014). Mengembangkan bahan ajar dalam pembelajaran ilmu pengetahuan sosial (ips) di SD. Jurnal Kewarganegaraan, 23(2).

Sholeh. (2011). Metode edutainment: menjadikan siswa kreatif dan nyaman di kelas. Yogyakarta: Diva Press.

Zuriah, Sunaryo, & Yusuf. (2016). IbM guru dalam pengembangan bahan ajar kreatif inovatif berbasis potensi lokal. Jurnal Dedikasi, 13(1), 693-3214.

Downloads

Published

2021-01-04

How to Cite

Hemafitria, H., & Octavia, E. (2021). PENINGKATAN KOMPETENSI GURU DALAM PEMBUATAN BAHAN AJAR PENDIDIKAN KEWARGANEGARAAN DI DESA SUNGAI BARU KECAMATAN TELUK KERAMAT SAMBAS. GERVASI: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat, 4(2), 263–272. https://doi.org/10.31571/gervasi.v4i2.1909