PENINGKATAN KOMPETENSI GURU DALAM PEMBUATAN BAHAN AJAR PENDIDIKAN KEWARGANEGARAAN DI DESA SUNGAI BARU KECAMATAN TELUK KERAMAT SAMBAS
DOI:
https://doi.org/10.31571/gervasi.v4i2.1909Keywords:
Bahan ajar, Pendidikan kewarganegaraanAbstract
Bahan ajar adalah seperangkat sarana atau alat pembelajaran yang berisikan materi pembelajaran, metode, batasan-batasan, dan cara mengevaluasi yang didesain secara sistematis dan menarik dalam rangka mencapai tujuan yang diharapkan, yaitu mencapai kompetensi atau subkompetensi dengan segala kompleksitasnya. PKM ini dapat diselenggarakan dengan baik yang ditandai dengan dihasilkannya bahan ajar mata pelajaran Pendidikan Kewarganegaraan sesuai dengan kriteria yang benar, diperoleh bahan ajar yang sesuai dengan kebutuhan belajar siswa, guru tidak lagi tergantung kepada buku teks yang terkadang sulit untuk diperoleh,  bahan ajar menjadi labih kaya karena dikembangkan dengan menggunakan berbagai referensi, menambah khasanah pengetahuan dan pengalaman guru dalam menulis bahan ajar dan bahan ajar akan mampu membangun komunikasi pembelajaran yang efektif antara guru dengan siswa karena siswa akan merasa lebih percaya kepada gurunya. Dengan tersedianya bahan ajar yang bervariasi, maka pembelajaran akan mendapatkan manfaat yaitu, kegiatan pembelajaran menjadi lebih menarik.
Downloads
References
Depdiknas. 2008. Panduan pemgembangan bahan ajar. (Online) tersedia di http://smpn1pasarkemis.files.wordpress.com diakses pada tanggal 21 Maret 2008.
Daryanto. (2014). Pendekatan pembelajaran saintifik kurikulum 2013. Jakarta: Gaya Media,.
Prastowo, A. (2012). Panduan kreatif membuat bahan ajar inovatif. Yogjakarta: Diva Press.
Risma. (2014). Mengembangkan bahan ajar dalam pembelajaran ilmu pengetahuan sosial (ips) di SD. Jurnal Kewarganegaraan, 23(2).
Sholeh. (2011). Metode edutainment: menjadikan siswa kreatif dan nyaman di kelas. Yogyakarta: Diva Press.
Zuriah, Sunaryo, & Yusuf. (2016). IbM guru dalam pengembangan bahan ajar kreatif inovatif berbasis potensi lokal. Jurnal Dedikasi, 13(1), 693-3214.
Downloads
Published
How to Cite
Issue
Section
License
Authors who publish with this journal agree to the following terms:
- Authors retain copyright and grant the journal right of first publication with the work simultaneously licensed under a Creative Commons Attribution License (CC BY-SA 4.0) that allows others to share the work with an acknowledgment of the work's authorship and initial publication in this journal.
- Authors are able to enter into separate, additional contractual arrangements for the non-exclusive distribution of the journal's published version of the work (e.g., post it to an institutional repository or publish it in a book), with an acknowledgment of its initial publication in this journal.
- Authors should sign the copyright transfer agreement when they have approved the final proofs sent by GERVASI prior to the publication.