[1]
Safitri, H. dkk. 2022. Pemberdayaan Guru dalam Pemanfaatan Sumber Belajar Online Matematika dan Sains dengan Pendekatan Technological Pedagogical Content Knowledge. GERVASI: Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat. 6, 2 (Agu 2022), 349–359. DOI:https://doi.org/10.31571/gervasi.v6i2.3397.