Ventura, E.O. and Rohani, R. 2019. PENINGKATAN HASIL BELAJAR SISWA MENGGUNAKAN METODE PEMBELAJARAN THINK-TALK-WRITE (TTW) PADA MATA PELAJARAN PENDIDIKAN KEWARGANEGARAAN. Jurnal Pendidikan Kewarganegaraan. 3, 1 (Jun. 2019), 72–84. DOI:https://doi.org/10.31571/pkn.v3i1.1099.