[1]
Sakillah, K. et al. 2020. PENGARUH PENGGUNAAN MODEL BLENDED LEARNING TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA KELAS X TKR SMK PUTRA KHATULISTIWA PONTIANAK. Jurnal Pendidikan Kewarganegaraan. 4, 2 (Dec. 2020), 116–127. DOI:https://doi.org/10.31571/pkn.v4i2.2108.