Ilham, M. et al. 2022. PENGARUH MODEL BLENDED LEARNING TERHADAP MOTIVASI BELAJAR SISWA KELAS VII PADA MATA PELAJARAN PPKN DI SMP NEGERI 9 MATARAM. Jurnal Pendidikan Kewarganegaraan. 6, 2 (Dec. 2022), 179–192.