Ventura, E. O., & Rohani, R. (2019). PENINGKATAN HASIL BELAJAR SISWA MENGGUNAKAN METODE PEMBELAJARAN THINK-TALK-WRITE (TTW) PADA MATA PELAJARAN PENDIDIKAN KEWARGANEGARAAN. Jurnal Pendidikan Kewarganegaraan, 3(1), 72–84. https://doi.org/10.31571/pkn.v3i1.1099