Moad, M., & Ristianti, Y. (2019). KORELASI STRATEGI PEMBELAJARAN KONSTRUKTIVISTIK PADA MATA PELAJARAN PENDIDIKAN KEWARGANEGARAAN DENGAN INTERAKSI BELAJAR DI KELAS XI MADRASAH ALIYAH SWASTA DARUL ULUM PONTIANAK. Jurnal Pendidikan Kewarganegaraan, 3(1), 85–92. https://doi.org/10.31571/pkn.v3i1.1100