MOAD, MOAD. PENERAPAN STRATEGI PEMBELAJARAN INTEGRATED TERHADAP KREATIVITAS BELAJAR MAHASISWA PADA MATA KULIAH ORGANISASI DAN EKSTRAKURIKULER DI PROGRAM STUDI PPKn IKIP PGRI PONTIANAK. Jurnal Pendidikan Kewarganegaraan, [S. l.], v. 1, n. 1, p. 96–110, 2017. DOI: 10.31571/pkn.v1i1.515. Disponível em: https://journal.ikippgriptk.ac.id/index.php/kewarganegaraan/article/view/515. Acesso em: 30 apr. 2024.