Ventura, Ewaldus Odo, and Rohani Rohani. 2019. “PENINGKATAN HASIL BELAJAR SISWA MENGGUNAKAN METODE PEMBELAJARAN THINK-TALK-WRITE (TTW) PADA MATA PELAJARAN PENDIDIKAN KEWARGANEGARAAN”. Jurnal Pendidikan Kewarganegaraan 3 (1):72-84. https://doi.org/10.31571/pkn.v3i1.1099.