Ventura, Ewaldus Odo, and Rohani Rohani. “PENINGKATAN HASIL BELAJAR SISWA MENGGUNAKAN METODE PEMBELAJARAN THINK-TALK-WRITE (TTW) PADA MATA PELAJARAN PENDIDIKAN KEWARGANEGARAAN”. Jurnal Pendidikan Kewarganegaraan 3, no. 1 (June 17, 2019): 72–84. Accessed April 27, 2024. https://journal.ikippgriptk.ac.id/index.php/kewarganegaraan/article/view/1099.