IDENTIFIKASI POLA MAKAN, INDEKS MASSA TUBUH, DAN AKTIVITAS FISIK MAHASISWA PROGRAM MATAKULIAH PENDIDIKAN JASMANI DAN KEBUGARAN

Authors

  • Bayu Budi Prakoso Program studi S1 Pendidikan Jasmani Kesehatan dan Rekreasi, Fakultas Ilmu Olahraga, Universitas Negeri Surabaya
  • Suroto Suroto Program studi S3 Ilmu Keolahragaan, Pascasarjana, Universitas Negeri Surabaya
  • Arif Bulqini Program studi S1 Pendidikan Kepelatihan Olahraga, Fakultas Ilmu Olahraga, Universitas Negeri Surabaya
  • Benny Widya Priadana Program Studi Pendidikan Jasmani, Kesehatan dan Rekreasi, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Nahdlatul Ulama Sunan Giri Bojonegoro

DOI:

https://doi.org/10.31571/jpo.v10i1.2092

Keywords:

pola makan, IMT, dan aktivitas fisik

Abstract

Kondisi kesehatan dewasa ini sering dihubungkan dengan pola makan, indeks massa tubuh (IMT), dan aktivitas fisik. Kondisi ketiga variabel tersebut diharapkan dapat menjadi tolok ukur pola hidup sehat yang sedang dijalani oleh seseorang. Sebagai matakuliah pengembangan kepribadian, matakuliah pendidikan jasmani dan kebugaran memiliki beberapa misi yang salah satunya adalah memberikan pengalaman kepada mahasiswa dalam menerapkan pola hidup sehat. Untuk itu, tujuan artikel ini adalah sebagai langkah awal mengetahui kondisi pola makan, IMT, dan aktivitas fisik sebagai need-assessment dalam merumuskan treatment dalam proses perkuliahan. Metode penelitian yang digunakan adalah cross-sectional study memanfaatkan survei online menggunakan google form yang terbimbing saat pelaksanaan perkuliahan. Sebanyak 254 (51 laki-laki dan 203 perempuan) dari 267 responden layak digunakan dalam penelitian ini. Analisis data menggunakan deskriptif statistik dan persentase. Hasil penelitian menunjukkan bahwa asupan gizi mahasiswa cenderung cukup dan frekuensi makan mahasiswa wajar, komposisi tubuh mahasiswa berdasarkan IMT mayoritas ideal, aktivitas fisik mahasiswa belum cukup ditinjau dari frekuensi dan waktu, instensitas aktivitas fisik tergolong cukup. Untuk itu, treatment dalam proses perkuliahan direkomendasikan untuk memacu aktivitas fisik mahasiswa agar memenuhi rekomendasi WHO atau hasil-hasil penelitian yang relevan.

Downloads

Download data is not yet available.

References

Andrian, R., Suroto, S., Tuasikal, A. R. S., Dhani, S. S. S., & Setyorini, S. (2020). Efektivitas Model Pembelajaran Motorik Berbasis Movement Based Games Pada Siswa Sekolah Dasar. JOSSAE (Journal of Sport Science and Education), 5(1), 64–74. https://journal.unesa.ac.id/index.php/jossae/article/view/8217

Aramico, B., Sudargo, T., & Susilo, J. (2016). Hubungan sosial ekonomi, pola asuh, pola makan dengan stunting pada siswa sekolah dasar di Kecamatan Lut Tawar, Kabupaten Aceh Tengah. Jurnal Gizi Dan Dietetik Indonesia (Indonesian Journal of Nutrition and Dietetics), 1(3), 121. https://doi.org/10.21927/ijnd.2013.1(3).121-130

de Oliveira, F. C. L., Roy, J. S., & Pappas, E. (2020). ACL injury, physical activity, and overweight/obesity: a vicious cycle? In Knee Surgery, Sports Traumatology, Arthroscopy (Vol. 28, Issue 3, pp. 667–669). Springer. https://doi.org/10.1007/s00167-019-05807-6

Dikshit, R., Karia, S., Shah, N., Sonavane, S., & DeSousa, A. (2020). A study on binge eating behavior in urban adolescents. Asian Journal of Psychiatry, 50, 101998. https://doi.org/10.1016/j.ajp.2020.101998

Fraenkel, J. R., Wallen, N. E., & Hyun, H. H. (2012). How to Design and Evaluate Research In Education (6th ed.). Mc Graw HIll.

Giriwijoyo, H. Y. S. S., & Sidik, D. Z. (2012). Ilmu Faal Olahraga (Fisiologi Olahraga). PT. Remaja Rosdakarya.

Hernandez, Y., Zuniga-Escobar, M., Mora, M., & Gonzalez, C. (2011). Needs Assessment of Eating Patterns of Costa Rican Overweight and Non-Overweight School-Aged Children: Implications for Childhood Obesity Prevention Efforts. Journal of the American Dietetic Association, 111(9), A87. https://doi.org/10.1016/j.jada.2011.06.318

Huber, C. A., Mohler-Kuo, M., Zellweger, U., Zoller, M., Rosemann, T., & Senn, O. (2011). Obesity management and continuing medical education in primary care: Results of a Swiss survey. In BMC Family Practice (Vol. 12, Issue 1, pp. 1–7). BioMed Central. https://doi.org/10.1186/1471-2296-12-140

Kemenkes RI. (2019). Laporan Nasional Riskesdas 2018. In Badan Penelitian dan Pengembangan Kesehatan. Lembaga Penerbit Badan Penelitian dan Pengembangan Kesehatan. http://labdata.litbang.kemkes.go.id/images/download/laporan/RKD/2018/Laporan_Nasional_RKD2018_FINAL.pdf

Kementerian Pemuda dan Olahraga Republik Indonesia. (2010). Penyajian Data dan Informasi Statistik Keolahragaan tahun 2010.

Kristiyandaru, A., Hartati, S. C. Y., Wibowo, S., Wahyudi, H., Ashadi, K., Himawan, I., Ridwan, M., Wijaya, A., Fitroni, H., Prakoso, B. B., Ardha, M. A. Al, & Sifaq, A. (2020). Pendidikan jasmani sadarkan arti hidupku. Zifatama Jawara.

Lee, Y. Y., Kamarudin, K. S., & Wan Muda, W. A. M. (2019). Associations between self-reported and objectively measured physical activity and overweight/obesity among adults in Kota Bharu and Penang, Malaysia. BMC Public Health, 19(1), 1–12. https://doi.org/10.1186/s12889-019-6971-2

Mawarni, E. E. (2017). Edukasi Gizi â€Pentingnya Sarapan Sehat Bagi Anak Sekolahâ€. Warta Pengabdian, 11(4), 97–107. https://jurnal.unej.ac.id/index.php/WRTP/article/view/7238/5247

Novitasari, A., & Setiarini, A. (2019). Hubungan komposisi tubuh dengan vo 2 maks pada atlet remaja dan dewasa. Jurnal Pendidikan Olah Raga, 8(1), 35–44. https://doi.org/10.3157/jpo.v8i1.1066

Priambodo, A., Hariyanto, A., Dinata, V. C., Ristianto, K. O., & Prakoso, B. B. (2020). Learning Need Assessment: Formulating Blended-Learning as Academic Services for Student-Athletes. 217–220. https://doi.org/10.2991/icracos-19.2020.46

Saint-Maurice, P. F., Troiano, R. P., Bassett, D. R., Graubard, B. I., Carlson, S. A., Shiroma, E. J., Fulton, J. E., & Matthews, C. E. (2020). Association of Daily Step Count and Step Intensity with Mortality among US Adults. JAMA - Journal of the American Medical Association, 323(12), 1151–1160. https://doi.org/10.1001/jama.2020.1382

Saint-Maurice, P. F., Troiano, R. P., Matthews, C. E., & Kraus, W. E. (2018). Moderate-to-Vigorous Physical Activity and All-Cause Mortality: Do Bouts Matter? Journal of the American Heart Association, 7(6). https://doi.org/10.1161/JAHA.117.007678

Smethers, A. D., & Rolls, B. J. (2018). Dietary Management of Obesity: Cornerstones of Healthy Eating Patterns. In Medical Clinics of North America (Vol. 102, Issue 1, pp. 107–124). W.B. Saunders. https://doi.org/10.1016/j.mcna.2017.08.009

Stienen, S., Ferreira, J. P., Girerd, N., Duarte, K., Lamiral, Z., McMurray, J. J. V., Pitt, B., Dickstein, K., Zannad, F., & Rossignol, P. (2019). Mean BMI, visit-to-visit BMI variability and BMI changes during follow-up in patients with acute myocardial infarction with systolic dysfunction and/or heart failure: insights from the High-Risk Myocardial Infarction Initiative. Clinical Research in Cardiology, 108(11), 1215–1225. https://doi.org/10.1007/s00392-019-01453-7

Suryani, D., Hafiani, R., & Junita, R. (2017). Analisis pola makan dan anemia gizi besi pada remaja putri kota bengkulu. Jurnal Kesehatan Masyarakat Andalas, 10(1), 18. https://doi.org/10.24893/jkma.v10i1.157

Undang-undang Republik Indonesia nomor 20 tahun 2003 tentang Sistem Pendidikan Nasional, (2003).

WHO. (n.d.). WHO | What is overweight and obesity? Retrieved September 2, 2020, from https://www.who.int/dietphysicalactivity/childhood_what/en/

WHO. (2010). Global recommendations on physical activity for health. In WHO Press. WHO Press. http://apps.who.int/iris/bitstream/handle/10665/44399/9789241599979_eng.pdf;jsessionid=23CAE902DD510DBA1B49929E261460D2?sequence=1

WHO. (2020, April 1). Fact sheets - Malnutrition. https://www.who.int/news-room/fact-sheets/detail/malnutrition

Downloads

Published

2021-07-28

How to Cite

Prakoso, B. B., Suroto, S., Bulqini, A., & Priadana, B. W. (2021). IDENTIFIKASI POLA MAKAN, INDEKS MASSA TUBUH, DAN AKTIVITAS FISIK MAHASISWA PROGRAM MATAKULIAH PENDIDIKAN JASMANI DAN KEBUGARAN. Jurnal Pendidikan Olah Raga, 10(1), 43–56. https://doi.org/10.31571/jpo.v10i1.2092

Issue

Vol. 10 No. 1 (2021): Jurnal Pendidikan Olah Raga

Section

Articles

License

Authors who publish with this journal agree to the following terms:

  1. Authors retain copyright and grant the journal right of first publication with the work simultaneously licensed under a Creative Commons Attribution License (CC BY-SA 4.0) that allows others to share the work with an acknowledgment of the work's authorship and initial publication in this journal.
  2. Authors are able to enter into separate, additional contractual arrangements for the non-exclusive distribution of the journal's published version of the work (e.g., post it to an institutional repository or publish it in a book), with an acknowledgment of its initial publication in this journal.
  3. Authors should sign the copyright transfer agreement when they have approved the final proofs sent by JPO prior to the publication.