Nurbani, S.K. 2016. PENGARUH GAYA BELAJAR DAN MOTIVASI TERHADAP PRESTASI BELAJAR MAHASISWA PADA MATAKULIAH ORGANISASI DAN ARSITEKTUR KOMPUTER. Jurnal Pendidikan Informatika dan Sains. 4, 2 (Apr. 2016), 287–296. DOI:https://doi.org/10.31571/saintek.v4i2.77.