Darmawan, H. and Trisianawati, E. 2018. PERANAN DOSEN DALAM PEMBELAJARAN BERBASIS MASALAH BERORIENTASI PADAPENINGKATAN KETERAMPILAN PROSES SAINS MAHASISWA. Jurnal Pendidikan Informatika dan Sains. 3, 2 (Feb. 2018), 147–155. DOI:https://doi.org/10.31571/saintek.v3i2.699.