[1]
Prihatin, I. 2018. EKSPERIMENTASI MODEL PEMBELAJARAN TEAMS GAMES TOURNAMENT DENGAN PENDEKATAN KONTEKSTUAL PADA MATERI PECAHAN DITINJAU DARI ASPEK AFEKTIF SISWA SMP DI KABUPATEN KAYONG UTARA. Jurnal Pendidikan Informatika dan Sains. 3, 2 (Feb. 2018), 156–171. DOI:https://doi.org/10.31571/saintek.v3i2.700.