Nurbani, S. K. (2016). PENGARUH GAYA BELAJAR DAN MOTIVASI TERHADAP PRESTASI BELAJAR MAHASISWA PADA MATAKULIAH ORGANISASI DAN ARSITEKTUR KOMPUTER. Jurnal Pendidikan Informatika Dan Sains, 4(2), 287–296. https://doi.org/10.31571/saintek.v4i2.77