Oktaviana, D. (2016). PENGARUH PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE STAD BERBANTUAN LKS TERHADAP HASIL BELAJAR DAN AKTIVITAS BELAJAR SISWA PADA MATERI TRIGONOMETRI DI KELAS X SMA NEGERI 4 PONTIANAK. Jurnal Pendidikan Informatika Dan Sains, 4(2), 179–194. https://doi.org/10.31571/saintek.v4i2.69