Bibi S. EFEKTIVITAS PENERAPAN BLENDED LEARNING TERHADAP TINGKAT PEMAHAMAN MAHASISWA MATA KULIAH ALGORITMA DAN PEMROGRAMAN. JPIS [Internet]. 2016 Apr. 10 [cited 2024 May 4];4(2):274-86. Available from: https://journal.ikippgriptk.ac.id/index.php/saintek/article/view/76