PENGEMBANGAN BAHAN AJAR MATEMATIKA BERBENTUK KOMIK UNTUK SISWA KELAS VII SMPN

Abstract

Penelitian pengembangan ini bertujuan mengembangkan bahan ajar matematika berbentuk komik untuk siswa kelas VII SMPN. Penggunaan Bahan Ajar dalam proses pembelajaran merupakan salah satu cara untuk membantu siswa dalam memahami materi pembelajaran. Bahan ajar yang diberikan kepada siswa harus memenuhi kriteria valid, praktis, dan efektif. Penelitian ini menggunakan metode penelitian Research and Development (R and D) dengan menggunakan model pengembangan Plomp yang terdiri atas fase investigasi awal, fase pengembangan atau pembuatan prototype, dan fase penilaian. Hasil yang dipeoleh dari penelitian pengembangan ini sebagai berikut: (1) Validitas Bahan Ajar dinyatakan sangat valid pada aspek materi dan aspek desain bahan ajar (2) Praktikalitas Bahan Ajar berdasarkan respon guru dan siswa dinyatakan sangat praktis (3) Efektivitas Bahan Ajar dinyatakan efektif dalam meningkatkan kemampuan komunikasi matematis siswa. Berdasarkan hasil pengembangan disimpulkan bahwa Bahan Ajar berbentuk komik valid, praktis, dan efektif.