Liani, Sindarti, and Rahman Haryadi. 2019. “KOMPARASI MODEL INKUIRI DAN PEMBELAJARAN BERBASIS MASALAH TERHADAP KEMAMPUAN PEMAHAMAN MATEMATIS DITINJAU DARI KREATIVITAS BELAJAR SISWA”. PROSIDING SEMINAR NASIONAL PENDIDIKAN MIPA DAN TEKNOLOGI II 1 (1):292-304. https://journal.ikippgriptk.ac.id/index.php/snpmt2/article/view/1421.