UPAYA MENINGKATKAN KEMAMPUAN PASING BAWAH DALAM PERMAINAN BOLA VOLI MELALUI PENDEKATAN BERMAIN

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan kemampuan pasing bawah dalam permainan bola voli melalui pendekatan bermain pada siswa kelas X SMAN 1 Embaloh Hulu Kabupaten Kapuas Hulu. Jenis penelitian ini adalah penelitian tindakan kelas (PTK) dengan dua siklus. Adapun subjek penelitian ini adalah siswa kelas X SMAN 1 Embaloh Hulu Kabupaten Kapuas Hulu. Teknik pengumpulan data menggunakan hasil tes siswa. Dari tes pra siklus terlihat masih sangat kurang siswa dalam kemampuan pasing bawah terdapat 14 siswa pada kategori belum tuntas atau 58%, kemudian pada kategori tuntas sebanyak 10 siswa atau 42% dari 24 siswa. Siklus I setelah menggunakan pendekatan bermain yang memiliki kategori tuntas 16 siswa atau 67% pada kategori tidak tuntas 8 siswa atau 33%. Sedangkan berdasarkan tes akhir pada siklus II yang dapat dilihat dilampiran tergambar bahwa dari 24 siswa kelas X SMAN 1 Embaloh Hulu Kabupaten Kapuas Hulu terdapat 3 siswa kategori tidak tuntas atau 12,5%, kemudian pada kategori tuntas sebanyak 21 siswa atau 87,5%. Jadi dengan demikian dapat disimpulkan bahwa dengan menggunakan pendekatan bermain terbukti dapat meningkatkan kemampuan pasing bawah siswa dalam permainan bola voli. Hal ini terbukti dengan adanya peningkatan kemampuan pasing bawah siswa dalam permainan bola voli melalui pendekatan bermain yang cukup baik, yaitu mengalami peningkatan nilai siswa dalam disetiap siklusnya.