[1]
Veriansyah, I.V. and Nurhakim, I. 2022. ANALISIS SOAL HOTS TERHADAP KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS MAHASISWA DITINJAU DARI PERBEDAAN GENDER. Sosial Horizon: Jurnal Pendidikan Sosial. 8, 2 (Jan. 2022), 152–161. DOI:https://doi.org/10.31571/sosial.v8i2.3083.