Fandri Minandar, Y.K. 2017. PEMBELAJARAN SEJARAH LOKAL: PEMAHAMAN KONTENS BAGI MAHASISWA. Sosial Horizon: Jurnal Pendidikan Sosial. 4, 1 (Jul. 2017), 125–137. DOI:https://doi.org/10.31571/sosial.v4i1.428.