[1]
Hidayat, S. and Dediansyah, A. 2020. PENGARUH MODEL COOPERATIVE LEARNING TERHADAP KREATIVITAS BELAJAR MAHASISWA PENDIDIKAN SEJARAH IKIP PGRI PONTIANAK. Sosial Horizon: Jurnal Pendidikan Sosial. 6, 2 (Jan. 2020), 179–192. DOI:https://doi.org/10.31571/sosial.v6i2.1553.