[1]
Anggela, R. et al. 2021. PENGARUH PENGGUNAAN VIDEO TERINTEGRASI MODEL PEMBELAJARAN PROBLEM BASED LEARNING (PBL) TERHADAP KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS MAHASISWA PENDIDIKAN GEOGRAFI. Sosial Horizon: Jurnal Pendidikan Sosial. 8, 1 (Dec. 2021), 102–114. DOI:https://doi.org/10.31571/sosial.v8i1.2260.