[1]
Hana Mauludea, F.N.M.A.R. 2016. PEMANFAATAN LABORATORIUM PENDIDIKAN PANCASILA DAN KEWARGANEGARAAN SEBAGAI SUMBER BELAJAR UNTUK MENINGKATKAN CIVIC KNOWLEDGE MAHASISWA IKIP PGRI PONTIANAK. Sosial Horizon: Jurnal Pendidikan Sosial. 3, 1 (Sep. 2016), 68–79. DOI:https://doi.org/10.31571/sosial.v3i1.278.