Veriansyah, I. V., & Nurhakim, I. (2022). ANALISIS SOAL HOTS TERHADAP KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS MAHASISWA DITINJAU DARI PERBEDAAN GENDER. Sosial Horizon: Jurnal Pendidikan Sosial, 8(2), 152–161. https://doi.org/10.31571/sosial.v8i2.3083