Mawardi B, P. (2016). PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN AKTIF KREATIF DAN MENYENANGKAN (PAIKEM) TERHADAP HASIL BELAJAR MAHASISWA PENDIDIKAN GEOGRAFI IKIP PGRI PONTIANAK. Sosial Horizon: Jurnal Pendidikan Sosial, 2(1), 47–56. https://doi.org/10.31571/sosial.v2i1.51